METODEN
Fra historie
til anvendelse.
Erfaring Indefra begynder med det, April selv har oplevet. Derfra skaber vi rum for refleksion, læring og kobling til deltagernes egen faglige virkelighed.
“Jeg fortalte sjældent hele sandheden. Jeg gav små tegn. Små brudstykker.” — April
Historie
Refleksion
Læring
Anvendelse
UDGANGSPUNKTET
Det begynder med
det, der faktisk skete.
April fortæller om det, hun selv har oplevet. Om sit eget liv, sin frygt og sine møder med mennesker og systemer.
I næsten 10 år levede hun i psykisk og fysisk vold, social kontrol og frygt.
Hun søgte flere gange hjælp, men fortalte sjældent hele historien.
Det er netop spændet mellem det, der kunne ses udefra, og det, der foregik indefra, som danner grundlag for den faglige refleksion.
HISTORIE
Først kommer
den levede erfaring.
April fortæller om de konkrete situationer, som hun selv stod i.
Om volden. Frygten. De små tegn. Møderne med myndigheder. Krisecentrene. Tvivlen. Og de mennesker, der gjorde en forskel.
Historien står først, fordi den giver adgang til noget, der kan være svært at se udefra.
REFLEKSION
Hvad skete der
i mødet?
Når historien er fortalt, stopper vi op.
Hvad blev sagt? Hvad blev ikke sagt? Hvad oplevede April? Og hvad kunne den anden part se på det tidspunkt?
Refleksionen handler ikke om at finde skyld eller om at udpege én rigtig måde at handle på.
Den handler om at undersøge mødet fra flere sider og give plads til spørgsmål, nuancer og faglig dialog.
LÆRING
Hvad kan historien
lære os om mødet?
Når en konkret erfaring bliver undersøgt sammen, opstår der mulighed for læring.
Ikke som en facitliste, men som nye perspektiver på kommunikation, relation, timing, tillid og de små tegn, der kan være lette at overse.
Aprils historie viser blandt andet, hvorfor et menneske kan søge hjælp uden samtidig at være i stand til at fortælle hele sandheden.
ANVENDELSE
Tilbage til
jeres egen virkelighed.
Til sidst kobles refleksionerne til deltagernes egen faglige hverdag.
Hvilke møder genkender I? Hvilke situationer vækker spørgsmål? Og hvilke perspektiver tager I med videre?
Målet er ikke, at alle går derfra med de samme svar. Målet er, at erfaringen indefra giver noget nyt at se den eksisterende faglighed igennem.
IKKE EN FACITLISTE
Historierne giver ikke færdige svar eller én rigtig måde at møde mennesker på.
De giver et indblik i, hvordan mødet kan opleves fra den anden side.
ERFARING MØDER FAGLIGHED
Vi kommer ikke for at fortælle fagpersoner, hvordan de skal udføre deres arbejde.
Vi kommer med erfaringen fra den anden side.
METODEN
Skal vi tage
en samtale?
Vil I høre mere om, hvordan vi arbejder med historie, refleksion, læring og anvendelse, tager vi gerne en uforpligtende samtale.
Kontakt os →